понеділок, 15 лютого 2016 р.

Інформаційна технологія в навчально-виховному процесі – це поєднання традиційних технологій навчання і технологій інформатики, які розширюють можливості учнів щодо якісного формування системи знань, умінь і навичок , їх застосування у практичній діяльності, сприяють розвитку інтелектуальних здібностей до самонавчання,створюють сприятливі умови для навчальної діяльності учнів і вчителя. 
   Інформаційно-комп’ютерні технології навчання (ІКТ) - це сукупність методів і технічних засобів реалізації інформаційних технологій на основі комп’ютерних мереж і засобів забезпечення ефективного процесу навчання.
    Використання ІКТ в навчальному процесі зумовлене такими аспектами:

  • Умови розвитку суспільства змусили шукати нових засобів організації НВП.
  • Стрімке збільшення потоку наукової інформації потребує своєчасного й 
  • адекватного відображення її в навчальному процесі.
  • Зниження рівня мотивації й пізнавальної активності учня під час вивчення предмету, що потребує вдосконалення методики навчання, модернізації форм і прийомів роботи вчителя.